天津市教委关于印发《天津市中等职业学校德育工作水平评估方案（试行）》的通知
（津教委办〔2013〕49号）

各区、县教育局，各中等职业学校，天铁集团教委：

　　为进一步贯彻落实《教育部 中宣部 中央文明办 人力资源社会保障部 共青团中央 全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》（教职成〔2009〕11号），扎实开展好我市中等职业学校德育工作，市教委制定了《天津市中等职业学校德育工作水平评估方案（试行）》（以下简称《评估方案》），现印发给你们，并提出如下要求：

　　一、开展学校德育工作水平评估是加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的重要措施。各中职学校要高度重视此项工作，采取有效措施，抓好《评估方案》的落实，注重实效。


　　二、开展评估工作以提升中等职业学校德育工作水平为目的。各中职学校要建立德育工作评估制度，每学年开展一次自评工作。在自评过程中，要坚持实事求是，实查查实，不走过场，力求通过评估促进工作水平的提高。


　　三、开展学校德育工作评估要注重实行全面评估与重点评估相结合、定性评估与定量评估相结合、过程评估与终结评估相结合、学校自评与上级评估相结合，特别要重视过程评估，重视学校自评。


　　四、各中职学校要按照《评估方案》的要求，结合学校的特点，制定本学校的实施办法，明确时间进度，逐项落实评估要求。并于6月15日前将实施办法报市教委德育处。


　　附件：
　　天津市中等职业学校德育工作水平评估方案（试行）

一级 　　指标	二级 　　指标	评 估 标 准		评估方法
		序号	标 准
一 　　机 　　制 　　保 　　障 　　（8分）	（一） 　　组织 　　保障 　　（3分）	1	建立和完善德育工作领导小组。实行校长总负责、主管校长具体负 　　责、党组织监督保证、学生工作部门实施、其他部门密切配合、团 　　委和学生会积极参与的德育工作体系，并开展工作。	查相关文件和 　　资料、座谈
			（1分）
		2	学校设有学生科（德育处）、团委等机构。人员配备符合工作需要。	现场检查（德育工作者花名册）
			（1分）
		3	德育工作机构职责分工明确，有考核，有标准。	查工作机构职能等相关文件和资料
			（1分）
	（二） 　　制度 　　保障 　　（5分）	4	德育工作各项制度健全，有职教特色，措施得当，执行到位，体现全员、全过程、全方位育人，注重德育创新。	查资料、查现场
			（1分）
		5	学校德育工作有总体规划，做到每年有计划、有实施、有总结。	查3-5年总体规划
			（2分）
		6	学校有明确的校风、教风、学风的要求。	查资料、实地考察
			（2分）
二 　　队 　　伍 　　建 　　设 　　（24分）	（三） 　　师德 　　建设 　　（6分）	7	有明确的师德规范要求。	查制度
			（2分）
		8	将师德纳入教师的业绩考核内容。	查资料、 　　查考核记录
			（1分）
		9	教职员工仪表端庄，穿着得体，举止文明。	实地考察
			（1分）
		10	教师无体罚、变相体罚学生的现象。教师无违规违纪索取收受学生及家长财、物的现象。	听汇报、座谈
			（2分）
	（四） 　　培训 　　工作 　　（6分）	11	学校有德育队伍校本培训计划，做到年度有培训计划、有实施、有考核、有总结。	查资料
			（2分）
		12	组织德育干部参加国家、市、区（县）有关培训。	查看教师培训证书等有关资料
			（2分）
		13	落实班主任培训的有关要求。	查有关证书、座谈
			（2分）
	（五） 　　德育课 　　师资队 　　伍建设 　　（6分）	14	认真做好德育课教师的教学培训。积极参加国家级、市级的有关培 　　训。	听汇报、座谈
			（2分）
		15	德育课教师达到相应的学历标准，职称结构合理。	看资料、座谈
			（1分）
二 　　队 　　伍 　　建 　　设 　　（24分）	（五） 　　德育课 　　师资队 　　伍建设 　　（6分）	16	专职德育课教师数能够满足德育课教学需要。	查教师花名册、 　　课表、教学计划
			（2分）
		17	鼓励和支持德育教师开展教科研，近三年德育教师有发表论文、论著；近三年有获得市级以上科研成果和优秀论文。	查资料、 　　获奖证书等
			（1分）
	（六） 　　班主任 　　队伍 　　建设 　　（6分）	18	每个教学班至少配备1名班主任。	查班主任花名册和班主任工作手册
			（1分）
		19	合理安排班主任的教学任务，保证班主任有更多的时间和精力做好班主任工作。班主任工作量有量化考核记录，并按一定比例计入其教学工作量。	座谈、 　　查阅有关文件
			（1分）
		20	将担任班主任工作作为职称评定、职务晋升和各级各类评优的重要依据之一。	查阅有关 　　文件、座谈
			（1分）
		21	有班主任考核奖励制度，定期对班主任工作进行考核、评比、表彰、奖励。	查阅有关文件
			（2分）
		22	学校每年至少召开一次班主任工作研讨会，有研讨会记录及交流材 　　料。	查活动记录、座谈
			（1分）
三 　　教 　　育 　　重 　　点 　　（23分）	（七） 　　思想 　　政治 　　教育 　　（5分）	23	认真上好德育课，按《教学大纲》的要求授课，开齐课程开足课时，积极改进教学方法，课堂教学效果好。	查课程表、 　　教学日志、问卷
			（2分）
		24	坚持每周一次的升国旗仪式，规范落实升降国旗制度。	查活动记录、实查升旗仪式
			（1分）
		25	采取多种形式对学生进行时事政策教育。	查资料、问卷
			（1分）
		26	学校有业余团校、业余党校。党团组织生活健全，积极吸收优秀学生加入党团组织。	查活动记录
			（1分）
	（八） 　　养成 　　教育 　　（6分）	27	学校有“学生日常行为规范化管理”等各项制度和学生守则。	查阅有关制度
			（1分）
		28	每学期认真开展学生守则、规范学习的宣传教育活动，有计划、有实施、有总结。	查资料
			（2分）
		29	认真开展学生表彰活动，有计划、有实施、有总结。	查资料
			（1分）
		30	学生的精神面貌好，举止文明，有礼貌，守纪律，尊敬师长。	实地查看
			（1分）
		31	学校实施关爱教育，注重对后进生的转化与引导工作，有成效，有个案记录。	实例资料
			（1分）
三 　　教 　　育 　　重 　　点 　　（23分）	（九） 　　法制 　　教育 　　（5分）	32	聘请法制教育副校长、辅导员，并按职责开展工作。	查有关资料
			（1分）
		33	认真上好职业道德与法制课，注意在各学科教学中渗透法制教育。	检查教案、座谈
			（1分）
		34	坚持开展多种形式的法制教育活动；有学生模拟法庭的教育形式，定期开展活动。	查活动记录
			（1分）
		35	学生未出现刑事案件和违反校规校纪的重大事件。	听汇报、座谈
			（2分）
	（十） 　　心理 　　健康 　　教育 　　（4分）	36	学校至少配备一名心理健康教育教师，并做好心理健康教师的培训工作。	查阅资料
			（1分）
		37	重视在教师中普及心理健康教育知识，每学期至少对全体教师进行一次心理健康教育知识培训。	查阅活动记录
			（1分）
		38	认真开展多种形式的学生心理健康教育辅导活动。	座谈、 　　查看案例资料
			（1分）
		39	设立学生心理咨询（辅导）室，制度健全，有记录，保密制度和措施到位，心理咨询（辅导）有个案积累。	实地检查、 　　查看有关资料
			（1分）
	（十一） 　　安全 　　教育 　　（3分）	40	每学期至少向全体学生进行开学初、放假前两次专题安全教育。	查阅资料
			（1分）
		41	每年定期开展学生安全教育活动，普及自救自护知识，特别要加强校园和宿舍安全教育和检查。	查看活动记录
			（2分）
四 　　德 　　育 　　途 　　径 　　方 　　法 　　（33分）	（十二） 　　课堂 　　主渠道 　　教育 　　（7分）	42	按教育部要求开设《职业生涯规划》课，在职业指导工作中融入思想道德教育，加强学生职业意识、职业礼仪、职业道德和创业意识的培养。	检查教学大纲和有关课表、听课
			（1分）
		43	德育教学有独立设置的教研室，按《教学大纲》独立设课，并开展德育教学教研工作。	查教学计划、教研活动记录、课程 　　表、座谈、听课
			（1分）
		44	不断改革德育课的教学方法和考核评价方法，创新教学手段，强化实践环节，全面提高教学效果。	实地考察、座谈
			（1分）
		45	积极参加教育部、市教委组织的优秀德育课评选活动，在各项比赛中获奖。	检查获奖情况
			（2分）
		46	文化课、体育与健康课、艺术课等公共基础课渗透德育。	检查教案、听课
			（1分）
		47	专业基础课、专业课、实习实训中渗透德育。	检查教案、听课
			（1分）
四 　　德 　　育 　　途 　　径 　　方 　　法 　　（33分）	（十三） 　　班级 　　管理 　　（9分）	48	学校健全班级管理、班级考核以及评比表彰制度。	查看有关制度
			（1分）
		49	班主任工作每学期有计划和总结。	抽查计划总结
			（1分）
		50	根据专业的特点和学生的实际，定期召开特色鲜明，主题突出，针对性强的班会课。	查方案、 　　参加主题班会
			（2分）
		51	重视学生评价模式的改革，有学生操行量化考核评价记录。	检查量化考核 　　标准资料和 　　学生考评记录
			（1分）
		52	做好对特殊群体学生的教育工作，有方法、有特色、有成效。	查看有关记录
			（1分）
		53	重视班级文化建设，教室整洁、环境美化，有宣传阵地。	实地查看
			（1分）
		54	班主任认真填写《班主任工作手册》，学校有检查 。	查看《班主任手 　　册》
			（1分）
		55	坚持每周例会制度，班主任工作例会有记录。	查看有关记录
			（1分）
	（十四） 　　校园 　　文化 　　（6分）	56	结合专业特点，加强校园自然环境和人文环境建设，打造健康向上、文明和谐的校园文化环境，达到净化、美化、教育化。重视加强教室和宿舍的文化建设。	实地查看
			（1分）
		57	学校有校训、校歌、校徽，有良好的校风、教风和学风。	查有关资料、实地查看
			（1分）
		58	重视学生社团建设，并依托社团开展丰富多彩、特色鲜明的校园文化活动。	座谈、实地查看
			（2分）
		59	积极推动优秀企业文化进校园，引进和融合优秀企业文化，促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯。	查阅有关资料、实地查看
			（1分）
		60	重视校内实训场所的环境建设，通过引入企业文化，形成准职场氛 　　围。	实地查看
			（1分）
	（十五） 　　顶岗 　　实习 　　（3分）	61	学校成立学生“顶岗实习阶段”工作机构，由专人负责学生实习期间的德育工作，并建立德育工作机制，有完善的跟踪考核制度。	查有关文件
			（1分）
		62	注重利用行业、企业和生产一线的资源优势，开展以敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育。	查看有关资料
			（1分）
		63	实习期间，聘请企业、用人单位的劳动模范、技术能手等为校外兼职德育辅导员。	查看有关资料 　　和聘书
			（1分）
四 　　德 　　育 　　途 　　径 　　方 　　法 　　（33分）	（十六） 　　校企结 　　合及社 　　会实践 　　（3分）	64	有相对稳定的校企结合的实训基地，定期对学生进行职业素养教育、企业文化教育。	查看有关资料
			（1分）
		65	定期组织企业劳动模范、优秀毕业生等到学校做专题讲座，激励学生成长成才。	查看活动记录
			（1分）
		66	结合学校实际和专业特点，深入企业、深入社区，开展形式多样的社会实践活动，培养社会责任感和实践能力。	查活动记录、 　　成果展示
			（1分）
	（十七） 　　网络 　　德育 　　（3分）	67	建设融思想性、职业性、知识性、服务性于一体的校园德育网站，积极开展健康向上、内容丰富的网络文化活动。	检查校园网
			（1分）
		68	通过多种形式教育引导学生文明上网，自觉抵制不健康网络内容和有害信息影响，不进社会网吧。	听汇报、实地查看
			（1分）
		69	密切关注网上动态，了解学生思想状况，建立沟通渠道，定期在网上与学生交流。	实地查看、 　　交流座谈
			（1分）
	（十八） 　　家校 　　结合 　　（2分）	70	根据专业的特点和学生实际，学校成立家长委员会，定期召开会议，与家长共同对学生进行教育和管理。	查看有关资料
			（1分）
		71	通过家长委员会、家长会、家长接待日、家访、网络等多种形式加强家长与学校的沟通交流，形成学校与家庭的教育合力。	查看活动记录
			（1分）
五 　　设施 　　与经费保障 　　（8分）	（十九） 　　基础 　　设施 　　保障 　　（4分）	72	学校重视德育基础设施建设，建设有规划，目标具体、明确、可操 　　作。建设项目按计划实施，逐项达标。	查资料、文件
			（2分）
		73	德育基础设施齐全：有学生文体活动场所、学生拓展训练室、心理咨询（辅导）室、宣传栏、板报、广播站、数字演播系统等设施，使用效率高。	实地考察
			（2分）
	（二十） 　　经费 　　保障 　　（4分）	74	学校开展德育教学、德育活动有经费支持和保障。德育工作活动经费占学校总经费的3%以上。	查全年经费投入有关资料、座谈
			（2分）
		75	有班主任津贴，设班主任奖励基金。学校内部绩效工资分配要适当向班主任倾斜。	查有关资料、座谈
			（2分）
六 　　工 　　作 　　成 　　效 　　（4分）	（二十一）师生评价 　　（1分）	76	教师、学生对学校德育工作满意度较高。	座谈、问卷调查
			（1分）
	（二十二）企业评价 　　（1分）	77	学生顶岗实习就业相对集中的企业、用人单位对学校德育工作及学生思想道德状况满意度较高。	查看学生顶岗实习鉴定、座谈、 　　问卷调查
			（1分）
	（二十三）社会评价 　　（2分）	78	近3年学校德育工作获市级及以上表彰。近三年在文明风采大赛中获国家级、市级奖励。	检查有关证书、听汇报
			（2分）